N. 38 ENSINO JURÍDICO E TECNOLOGIA: UMA REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR DA CIÊNCIA DO DIREITO NA ERA DA REVOLUÇÃO 4.0NORMA CONSTITUCIONAL INCONSTITUCIONAL? A PRISÃO CIVIL DO DEPOSITÁRIO INFIEL E O ENTENDIMENTO DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL
MARTIN PERIUS HAEBERLIN | JOSÉ EDUARDO AIDIKAITIS PREVIDELLI | DANIELLA BITENCOURT RESUMO: O presente artigo trata da relação entre um ensino jurídico que repete modelos ultrapassados de conhecimento e a tecnologia, mais precisamente a partir da chamada Revolução 4.0, que realiza modificações na forma de interação entre as pessoas, notadamente na disponibilidade veloz da informação. […]
D20 11 – O DESAFIO DO ENSINO JURIDICO FRENTE A FORMAÇÃO FILOSÓFICA, ÉTICA E POLÍTICA DOS BACHARÉIS EM DIREITO NO BRASIL
Emerson Luiz de Castro[1] RESUMO: O presente artigo tratou do Ensino Jurídico no Brasil e seus fundamentos constitucinais. Abordou a visão governamental e a política de implementação do processo pedagógico nas instituições de ensino, com especial destaque para o ensino jurídico. Também analisou a forma como a Ordem dos Advogados do Brasil lida com […]