Versão on-line: ISSN 2358-2146 | Número 5 – 2016
Versão impressa: ISSN 1519-7786 | Volume 17 – 2017-2018
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EDITORIAL
A Revista de Iniciação Científica do Centro Universitário Newton Paiva, INCNP, foi criada em 2000 com o objetivo de publicar os artigos resultantes das Pesquisas do Programa de Iniciação Científica da Instituição. Em consonância com as transformações ocorridas ao longo do tempo, a Revista vem se modernizando e, atualmente, está disponível nos formatos impresso e digital. O presente volume traz mais uma inovação, um novo capítulo para divulgar trabalhos de iniciação científica publicados em outras revistas científicas, congressos, seminários e, também, aqueles publicados em outros formatos, que não um artigo científico, como livros, cartilhas e materiais didáticos/instrucionais.
Não apenas a Revista, mas também o Programa de Iniciação Científica vem se transformando e, a cada ano, os projetos desenvolvidos buscam solucionar problemas que afligem a nossa sociedade. A Newton tem também ampliado os espaços e laboratórios utilizados pelos pesquisadores, dando maior suporte às suas pesquisas. O Smart Campus e o Fab Lab estão entre as inovações da Newton. Aproveitamos este volume da Revista para que nossos leitores saibam mais sobre a proposta desses dois espaços e, por isso, convidamos os gestores para compartilharem conosco, por meio de um texto, a proposta desses ambientes.
Desde a sua criação, a Revista INCNP tem mantido o seu compromisso de divulgar a Ciência, a Tecnologia e a Inovação, além de fomentar a pesquisa científica.
Tenham todos uma excelente leitura!
Cinthia Mara da Fonseca Pacheco
Coordenadora de Iniciação Científica
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SUMÁRIO
INC05 01. Efeito fitotóxico de inseticidas piretróides em impatiens walleriana Hook.F.
Professor Orientador: Alice Gontijo de Godoy
Alunos: Linique Logan de Souza; Bárbara Maciel e Silva; Laura Maria Rocha de Almeida; Bruna Isa Resende Silva.
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INC05 02. Identificação molecular de espécies de peixes comercializados em mercado popular de Belo Horizonte
Professor Orientador: Antônio Augusto Fonseca Jr.
Professor Colaborador: Lívia das Graças Amaral Avelar
Alunos: Adão Jr. Viana de Paula; Greicielly Barbosa Santos; Daniela Veiga Costa.
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INC05 03. Parceria público-privada para otimização do ensino científico por meio da experimentação em biocombustíveis
Professor Orientador: Anderson Hollerbach klier
Professor Colaborador: Priscila Teles de Toledo Bernardes
Alunos: Leandro Rocha Rodrigues; Ana Carolina Ventura Reis; Estela Cristina Enoque Bicalho.
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INC05 04. Avaliação de contaminantes microbiológicos em produtos cosméticos
Professor Orientador: Gisele Santos Gonçalves
Professor Colaborador: Indianara Paula Araújo
Colaboradores: Cristina Lopes Zanette Mendes e Cristiane Marinho da Silva Costa
Alunos: Rafaela Santos de Araújo e Cislene Rodrigues Pereira.
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INC05 05. Prototipagem em medicina veterinária: construção de modelos anatômicos e parasitológicos ambientalmente sustentáveis
Professor Orientador: Geraldo César Juliani
Alunos: Celia Cristina da Cruz Charchar; Elaine Andrade Alves Pinto; Gabriel Wnuk Ferreira, Rafaela Pereira.
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INC05 06. Efeito da terapia periodontal não cirúrgica sobre o controle glicêmico em indivíduos com diabetes tipo2 e periodontite crônica: ensaio clínico
Professor Orientador: Rafael Paschoal Esteves Lima
Alunos: Daniele da Silveira Cotrim; Felipe Marcio da Cunha Menezes; Marcelo Victor Fernandes Costa; Maria Luiza Souza Bernardo.
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INC05 07. Qualidade de vida, nível funcional e estado emocional de idosos polifármacos institucionalizados: um estudo observacional
Professor Orientador: Silvana Júnia Roriz
Alunos: Clausio Phillipe F. de Castro; Maria Carolina G. Inácio; Othon José S. Costa.
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INC05 08. Avaliação do nível de informação dos usuários dos serviços de estética em relação à fotoproteção e câncer de pele
Professor Orientador: Tatiana Péret Barbosa
Professor Colaborador: Flávia Renata Santos
Alunos: Gabriela Santana Nepomucena; Gisele Alves Cunha; Natane Stephanie Reis; Renata Flávia Sampaio Brito; Sara Gomes Tavares.
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INC05 9. Estudo da utilização do hidrogênio como combustível associado à gasolina em motores comerciais a combustão interna
Professor Orientador: Michel Fábio de Souza Moreira
Alunos: Pollyana Gonçalves Rafael; Nathália Elisa Cotta Corrêa Marques; Fernanda Ferreira Queiroz; Kemer Tadeu de Oliveira Júnior; Fábio Henrique de Pinho Tomaz; Thácio Clever Ferreira Gomes; Breno Luís Amoroso Senra; Danniel Natann Pessoa de Sousa Branches; Alexandre de Araujo Mesquita; André Maia de Azevedo.
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INC05 10. A qualidade de via no trabalho do advogado em Belo Horizonte
Professor Orientador: Amanda H. Azeredo Bonaccorsi
Professores Colaboradores: Emerson Luiz de Castro; Juliana Oliveira Braga
Alunos: Kamila Alves da Silva e Karina Moreira Gonçalves Viana.
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INC05 11. Para além do “erro” – um estudo inicial em crianças do ensino fundamental com necessidades educativas especiais: a relação entre as competências linguísticas pautadas na psicogênese da língua escrita e os testes TDE e WISC-IV
Professor Orientador: Eliane Maria de Freitas Monken
Professor Colaborador: Riviane Borghesi Bravo
Alunos: Daniella Soares Portes; João Gabriel Grabe Salvador Valeriano e Márcia Cristina Pereira Galante.
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INC05 12. Desenvolvimento de um dispositivo com sistema integrado, para detecção de alagamentos – SINAL
Professor Orientador: José Francisco Vilela Rosa
Aluna: Nathan Vinícius Martins da Silva; Ana Lúcia da Silva Malta; Danilo Augusto Santos Silva; Letícia Cristina da Silva Mafia; Letícia de oliveira Delfino; Nathália Elisa Cotta Correa Marques; Isabela Maria Lima de Alencar.
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INC05 13. As representações sociais presentes na narrativa de si da primeira jornalista profissional de Minas Gerais
Professor Orientador: Izamara Barbosa Arcanjo Ferreira Silva
Alunos: Elias Rodrigo da Costa; Laís Cristina de Oliveira Souza.
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PUBLICAÇÕES EXTERNAS
A música como instrumento de inclusão e invenção social
Bernardo B. G. Nogueira
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A efetividade da mediação além da teoria
Ludmila Stigert
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Recuperação de área degradada para criação RPPN em Baldim- MG: uma proposta educacional e socioambiental
Luciano Emerich Faria
Arthur R. S. Sales
Suellem Santiago Flávio Ferreira Lanza
Thaís K. Reis
Daniela Veiga da Costa
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Análise da dificuldade de aprendizagem de engenharia de estruturas no curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Newton Paiva
Mariane Silveira de Barros Ribeiro
Débora Nascimento de Oliveira
Eriel Cândido Lourenço
Jéssica Fernanda de Paula
joão Vitor Coutinho Sapucaia
Ludmila Afonso da Silva
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Curso cidades inteligentes, humanas e sustentáveis Unidade I
Andréia Abrahão Sant’Anna
Priscila Reis de Matos
Marcos Felipe Santos Rezende
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Curso cidades inteligentes, humanas e sustentáveis Unidade II
Andréia Abrahão Sant’Anna
Priscila Reis de Matos
Marcos Felipe Santos Rezende
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Curso cidades inteligentes, humanas e sustentáveis Unidade III
Andréia Abrahão Sant’Anna
Priscila Reis de Matos
Marcos Felipe Santos Rezende
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Curso cidades inteligentes, humanas e sustentáveis Unidade IV
Andréia Abrahão Sant’Anna
Priscila Reis de Matos
Marcos Felipe Santos Rezende